ห้องเรียนมัลติมีเดียแตกต่างจากห้องเรียนแบบดั้งเดิม

การนำห้องเรียนอัจฉริยะแบบใหม่มาใช้ทำให้รูปแบบการเรียนการสอนมีความหลากหลายมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งห้องเรียนมัลติมีเดียที่มีอุปกรณ์ครบครัน ไม่เพียงแต่มีหน้าจอแสดงข้อมูลที่สมบูรณ์เท่านั้น แต่ยังมีอุปกรณ์ฉายภาพที่หลากหลาย ซึ่งสามารถรองรับการฉายภาพที่รวดเร็วในการใช้งานจริง เช่น การแสดง การแชร์ และอื่นๆ อีกมากมาย ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างห้องเรียนมัลติมีเดียและห้องเรียนแบบดั้งเดิมมีรายละเอียดดังต่อไปนี้

1.บรรยากาศการสอนแตกต่างอย่างสิ้นเชิง

โรงงานวิทยากรการประชุม(1)

กรณีโครงการ: ห้องประชุมโรงงานวิทยากรการประชุม

ในห้องเรียนแบบดั้งเดิมไม่มีอุปกรณ์อัจฉริยะเพื่อช่วยในการเรียนการสอน บรรยากาศโดยรวมของการเรียนการสอนจึงค่อนข้างน่าเบื่อ แต่การสร้างห้องเรียนอัจฉริยะนั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิง มีการติดตั้งซอฟต์แวร์จัดการการเรียนการสอนอัจฉริยะจำนวนมากในห้องเรียนนี้ การเชื่อมต่ออุปกรณ์ปลายทางสามารถเสริมสร้างเนื้อหาในห้องเรียนและเพิ่มความสนใจในการบรรยายจริง ขณะเดียวกัน วิธีการนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนเข้าถึงบรรยากาศการเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ การบันทึกเนื้อหาการสอนในห้องเรียนยังช่วยให้ผู้เรียนแต่ละคนสามารถดูรายละเอียดต่างๆ ในห้องเรียนผ่านทางอินเทอร์เน็ตได้อย่างอิสระ เพื่ออำนวยความสะดวกในการทบทวนความรู้

2. การประหยัดพลังงานและรักษาสิ่งแวดล้อมก็แตกต่างกัน

ลำโพงคอลัมน์ LN-6.3(2)

ห้องเรียนแบบดั้งเดิมใช้ชอล์กกระดานดำและวิธีการเขียนอื่นๆ ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมเท่านั้น แต่ยังไม่ส่งผลดีต่อสุขภาพของครูอีกด้วย อย่างไรก็ตาม การสร้างห้องเรียนอัจฉริยะได้เปลี่ยนแปลงปัญหานี้ไปอย่างสิ้นเชิง เพราะห้องเรียนนี้ใช้การออกแบบผังห้องเรียนที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โดยใช้ปากกาน้ำสำหรับการเขียนและเช็ด วิธีการออกแบบนี้สามารถสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนแบบใหม่ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมมากขึ้น ที่สำคัญกว่านั้น การประยุกต์ใช้อุปกรณ์อัจฉริยะยังช่วยให้นักเรียนมีแพลตฟอร์มการเรียนรู้ที่ใช้งานง่ายยิ่งขึ้น กิจกรรมการเรียนรู้ทั้งหมดสามารถทำได้ผ่านแพลตฟอร์มนี้

มิกเซอร์ดิจิทัล(1)

อันที่จริงแล้ว มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างห้องเรียนมัลติมีเดียกับห้องเรียนแบบดั้งเดิม เพราะทุกคนในห้องเรียนอัจฉริยะรูปแบบใหม่นี้ใช้อุปกรณ์เทอร์มินัลอัจฉริยะ ซึ่งไม่เพียงแต่สามารถควบคุมและจัดการได้สองทางระหว่างการสอนเท่านั้น แต่ยังช่วยประหยัดการจัดการโดยรวมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ต้นทุน และที่สำคัญกว่านั้นคือ การใช้วัสดุใหม่ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมในห้องเรียนมัลติมีเดีย


เวลาโพสต์: 30 พ.ย. 2565